刘芳编年史是否揭示了当代中国知识分子的精神变迁轨迹通过分析刘芳教授2015-2025年间的学术著作与公共活动记录，我们发现其经历完整呈现了新时代文科知识分子在技术变革与社会转型中的三重身份重构：从传统人文学者到跨学科对话者，再到公共知识传...

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