小班故事《下雨的时候》如何通过简单情节培养孩子的同理心通过对经典小班故事《下雨的时候》的文本分析发现，这个看似简单的雨天小故事实际上暗含了3个维度的教育价值：自然认知发展、社交情感培养和语言启蒙契机。尤其值得注意的是，作者用"共...

06-234幼儿同理心培养故事教学法早教课程设计语言发展阶梯情感教育策略