小学生作业负担在2025年是否得到了有效缓解教育部2025年最新监测数据显示，全国小学生作业量较2020年下降38%，但存在显著的城乡差异和学科不平衡现象。我们这篇文章通过政策分析、教育心理学视角及技术干预案例，揭示作业改革的三大突破与两...

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