如何在小班故事《下雨的时候》中巧妙融入自然认知与情感教育《下雨的时候》作为小班幼儿经典故事，其教学价值不仅在于雨天的科学认知，更在于通过情境化叙事培养共情能力与观察力。2025年最新幼教实践表明，采用多感官联动教学法可使该故事的学习效果提...

06-274幼儿情感发展多感官教学戏剧教育法安全认知跨文化教学