为什么二十乘法表能成为数学启蒙的隐藏利器在2025年的跨学科教育研究中，二十乘法表（1×1至20×20）因其独特的认知训练价值重新受到关注。我们这篇文章将从神经科学、教育心理学和计算效率三个维度论证，相比传统九九乘法表，扩展至20×20的...

07-035数学认知革命神经可塑性训练教育心理学实证心算能力开发跨文化数学比较