学生小游戏惩罚是否真能提升课堂纪律与学习效果2025年教育实践研究表明，将游戏化惩罚机制融入课堂管理需谨慎设计。我们这篇文章通过解构10种常见小游戏惩罚的心理学机制，结合脑科学实证数据，揭示其短期行为修正与长期学习动机的影响悖论。关键发现...

07-043教育神经科学游戏化学习课堂管理行为矫正奖惩机制