为什么未完成的考试题目比做对的更容易被记住契可尼效应揭示了人类记忆对未完成任务存在特殊偏好这一现象。该效应由俄罗斯心理学家布尔玛·契可尼于1927年发现，经近百年验证已成为心理学经典理论之一。我们这篇文章将从记忆机制、神经科学基础到现实应...

07-0710记忆心理学未完成效应目标驱动行为认知神经科学应用心理学