汉语拼音复习教学如何有效提升低龄学童的识字能力2025年最新教育研究表明，通过多模态互动游戏与错题回溯系统结合的拼音复习法，可使一年级学生识字效率提升37%。我们这篇文章从认知神经学与教育心理学双视角，剖析传统教学法的三大盲区，并提出基于...

07-139认知神经教育多模态学习拼音教学改革AR教育应用脑科学测评