家长为何总爱低估孩子潜能但高估其成绩2025年最新教育心理学研究揭示，87%的家长存在评价偏差综合征：既习惯性低估孩子的创新能力（平均低估23%），又系统性高估学业表现（平均高估15%）。这种矛盾现象源于认知偏差与教育焦虑的交互作用，通过...

07-1928教育神经科学家长认知偏差发展性评价成长型思维教育焦虑